Do fotogalérie bol pridaný nový album Bádame s ôsmakmi.
Na dnešnej hodine sme sa s ôsmakmi zahrali na bádateľov a triedu sme si premenili na malé laboratórium. Cieľom nášho výskumu bolo správne identifikovať, aké vzorky sa nachádzajú v pripravených kadičkách. Rozpoznať jednotlivé látky nebolo tažké, a tak sme sa mohli pustiť do merania pH našich roztokov. Naučili sme sa zatriediť roztoky, či ide o domáce kyseliny, hydroxidy alebo soli, správne ich zaradiť podľa stupnice pH na kyslé a zásadité. Teraz už vieme, prečo čaj po pridaní kyseliny citrónovej zmení farbu a prečo po pridaní sódy bikarbóny zašumí.